汉语负迁移对中国学生习得英语名词单复数形式产生的影响

摘要：

母语是任何第二语言系统未建立的情况下建立的第一语言系统.根据"迁移"理论的观点,母语对外语学习的影响是不可避免的.从汉语与英语之间差异入手,分析了汉语负迁移对中国学生习得英语名词单复数形式的主要影响,进而指出中国学生可能在英语名词单复数形式上出现的错误,旨在促进学生的外语学习.

关键词：中国学习者、汉语、负迁移、英语名词单复数形式

所属期刊栏目：8

分类号：H315(英语)

在线出版日期：2009-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：72-75