数学课堂教学语言的探究与运用
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10.3969/j.issn.1671-816X.2007.06.019

数学课堂教学语言的探究与运用

引用
数学课堂教学语言是指数学教师在教学过程中所使用的语言,是一种专门的艺术性的交际语言,对教学效果具有决定性的意义.数学教师在课堂上善于运用精练、贴切、形象、恰当、、幽默、风趣、引人入胜的教学语言来传授知识、感染学生,不仅是一个数学教师教学艺术的内在表现,也是教师的个性和魅力的展现.言已尽,意无穷,这正是课堂教学语言的魅力.

教学、课堂教学语言、创造、艺术

6

G642(高等教育)

2008-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

156-157

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