10.3969/j.issn.1671-816X.2007.05.031
多媒体技术在《中国园林史》课堂教学中的应用
中国园林史是园林专业的一门专业基础课,对于完善知识结构,开拓设计思路等具有重要作用.教学实践表明,传统"板书+挂图"的教学模式不能很好地满足中国园林史课程的教学特点和要求,而多媒体技术的应用大大促进了课程教学质量的不断提高.
中国园林史、多媒体技术
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G642.1(高等教育)
2008-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
83-84
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10.3969/j.issn.1671-816X.2007.05.031
中国园林史、多媒体技术
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G642.1(高等教育)
2008-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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