10.3969/j.issn.1671-816X.2006.05.004
如何激发大学生自主学习英语
英语是语言交流的工具,在英语教学中教师应考虑到激发学生的自主性,通过课前、课上、课后具体环节来构建大学生自主学习英语的模式.
学生、教学、自主学习
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G642(高等教育)
2007-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
9-10
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10.3969/j.issn.1671-816X.2006.05.004
学生、教学、自主学习
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G642(高等教育)
2007-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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