10.3969/j.issn.1671-816X.2006.02.037
医科教学中应重视学生优良心理品质的培养
医科专业教学的过程中,必须重视学生优良心理品质的培养,使他们具有高尚的道德品质,崇高的敬业品质,坚韧的精业品质,无私的奉献品质,顽强的竞业品质,勤恳的兢业品质,冷静的理智品质,积极的态度品质.
医科、教学、心理品质
5
G710(职业技术教育)
2006-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
203-205
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10.3969/j.issn.1671-816X.2006.02.037
医科、教学、心理品质
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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