10.3969/j.issn.1671-816X.2006.02.019
新时期高校教师综合激励方案的设计
如何发挥高校人力资源的优势,调动教师的工作积极性,实现高校健康、快速、可持续发展,是新时期我国高校管理者和理论工作者面临的重大问题,而完善的教师激励机制是应对上述挑战的关键所在.本文结合有关需求激励原理,从高校教师的一般需求和独特需求出发,设计高校教师的综合激励机制方案.
高校教师、需要、激励机制
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G40-058(教育学)
2006-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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