大学英语语篇教学模式的探讨与思索

摘要：

在英语教学过程中,语言学习和整体语篇相脱节常常是教师和学生所共同面对的问题.语篇教学模式以语篇为重点,以学生为中心,以教师为辅助,运用多种教学方法和手段,激发学生兴趣,使学生融入语篇语境,更能有效的掌握和运用英语,初步克服传统英语教学中存在的弊端.

关键词：语篇教学、交际活动、语境、方法

所属期刊栏目：3

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2004-04-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：80-82