10.3969/j.issn.1671-816X.2002.04.010
心理健康标准与学校心理辅导
通过对心理健康内涵及评价标准的分析,认为心理健康标准是一种相对的、理想的衡量尺度.并进一步探讨了今后我国学校心理辅导的发展趋势是:从治疗模式转向发展模式;团体辅导成为主要辅导形式;加强了低龄预防性辅导.
心理健康、心理健康标准、心理辅导
1
B844.2(心理学)
2005-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
320-322
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10.3969/j.issn.1671-816X.2002.04.010
心理健康、心理健康标准、心理辅导
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B844.2(心理学)
2005-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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