大中小学思政课一体化视域下爱国主义教育的目标层次及着力点

摘要：

爱国主义教育作为思政课的核心内容之一,是落实立德树人根本任务的内在要求与应有之义.基于大中小学思政课一体化的整体视域,从思想政治教育规律和学生成长发展规律出发,构建爱国主义教育的目标层次为:小学阶段,启蒙爱国认知,培育爱国之情;中学阶段,深化情理交融,明晰爱国之理;大学阶段,稳固价值观,坚定强国之志.推进大中小学爱国主义教育一体化的着力点为:利用"课程思政"形成爱国主义教育的协同效应;教材编写体现爱国主义教育目标的连贯性和教学内容的层次性;教学方法以不同学段对象的特点和教育目标为依据,提高爱国主义教育的针对性和有效性.

关键词：思政课一体化、爱国主义教育、目标层次、着力点

分类号：G641(高等教育)

资助基金：国家社会科学基金19VSZ036

在线出版日期：2023-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：141-147