用好思政课新教材扎实推进"三进"工作
为进一步推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,今年上半年开始,中宣部、教育部有关部门组织对马克思主义理论研究和建设工程重点教材高校思想政治理论课教材进行了全面修订.目前,《马克思主义基本原理》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《中国近现代史纲要》《思想道德与法治》《新时代中国特色社会主义理论与实践》《中国马克思主义与当代》,已完成修订并投入使用.
为帮助广大高校思政课教师及时掌握2021年版教材修订的基本精神、主要内容、教学重点难点以及教学中应注意的问题,本刊本期邀请六本教材的编写组撰写了修订说明和教学建议.编写组专家们指出,近三年来,国内外形势发生了一系列重大而深刻的变化,对教材进行修订,可以说是恰逢其时、意义重大.此次修订,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,充分体现党的十九大以来习近平总书记关于坚持和发展中国特色社会主义的一系列重要论述精神,充分反映党的理论创新和制度创新成果,充分反映新时代中国特色社会主义建设实践的生动发展,吸取学界最新研究成果和广大师生的意见建议,在教材的结构、内容和形式上立足创新,力求增强教材的科学性、时代性、思想性、针对性和可读性,更好地满足高校思政课教学要求.广大思政课教师除了坚定马克思主义立场、坚持正确的政治方向,还要不断提高马克思主义理论素养,不断推进对习近平新时代中国特色社会主义思想的整体性系统性把握,增强学术底蕴,以理论的透彻性把握好教材,实现从教材体系向教学体系最终向学生价值体系的转化,突出政治导向、思想引领、价值塑造,提高"三进"的实效性.同时,思政课教师要具有宽广的国际视野和广深的历史视野,要结合中国特色社会主义极不平凡的伟大实践和风云变幻的复杂国际形势,运用比较方法,不断坚定学生的"四个自信";回应学生关注的难点热点问题,处理好教学内容和教学形式的关系,处理好线上教学和线下教学的关系,最终引导学生将思想理论内化于心、外化于行,转化为积极投身中国特色社会主义伟大事业的强大精神力量.
2021-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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