新时代思想政治教育理论创新的逻辑省思
理论创新是人们运用理论思维认识把握事物并获得新发现、揭示新规律的过程.推进新时代思想政治教育理论创新,须深入考察和勘定"从什么地方开始"的逻辑起点、"朝着什么方向发展"的逻辑向度、"沿着什么进路展开"的逻辑理路三个基本问题.在逻辑起点上,应坚持从问题开始,着眼当今时代深刻变革、当代中国发展阶段性特征和思想政治教育学科建设发展,统筹把握"时代问题""中国问题"与"学科问题".在逻辑向度上,应自觉推动从"理论掌握群众"向"群众掌握理论"的拓展转换,全面把握"理论掌握群众"在马克思主义哲学世界观形成发展过程中的特殊意涵及其对新时代理论创新的重要影响,探索构建更富实践性的理论图景.在逻辑理路上,应坚持以人民为中心的价值取向,以实践为导向的理论旨趣,中国立场、世界眼光和时代特征有机统一的发展策略,满足群众理论需要、助力实践发展创新、提升思想政治教育国际影响力.
思想政治教育、理论创新、逻辑起点、逻辑向度、逻辑进路
G641(高等教育)
本文系国家社会科学基金青年项目"'00后'大学生思想政治教育话语效度及提升策略研究"项目批准号:20CKS033
2021-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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