将脱贫攻坚伟大斗争融入”中国近现代史纲要”课教学的内容分析

摘要：

经过8年持续奋斗,新时代脱贫攻坚取得了全面胜利,为实现全面建成小康社会目标任务作出了关键性贡献,中国正乘势而上向第二个百年奋斗目标进军.脱贫攻坚伟大斗争蕴含丰富的思想政治教育资源,将其融入”中国近现代史纲要”课教学确有必要.从历史视野、理论视野、国际视野和文化视野进行分析,脱贫攻坚伟大斗争都有其融入”纲要”课教学的重要内容.这些内容的有机融入,有利于实现”纲要”课”两个了解”和”四个选择”的教学目标,培养担当民族复兴大任的时代新人.

关键词：脱贫攻坚;全面建成小康社会;”中国近现代史纲要”课;立德树人

分类号：G641(高等教育)

资助基金：本文系天津师范大学青年科研项目”脱贫攻坚有机融入思政课教学的内容分析”项目批准号:52WU2104

在线出版日期：2021-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：77-83