社会主义核心价值观教育内化:高校思政课教学的关键
促进社会主义核心价值观教育内化是高校恩政课教学改革的关键.当前,思政课教学对社会主义核心价值观的教育内化已逐渐取得较好效果,但一定程度上还存在着教学结果的知行不一、教学内容的简单处理、教学方法的工具化与低效化、教学评价的机械化与肤浅化等问题.今后的恩政课教学需要在遵循教育内化的心理机制基础上,从推动教学内容的生活化转向、提高教学方式的实效性、增强教学评价的规范性、充分发挥教师自身的感召力等方面,增强社会主义核心价值观内化于大学生之心的实效性.
思政课、社会主义核心价值观、教育内化
G641(高等教育)
国家社会科学基金;教育部人文社会科学研究项目
2021-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
137-140
