在“中国近现代史纲要”课教学中批判历史虚无主义的对策思考

摘要：

在“中国近现代史纲要”课教学中,贯彻批判历史虚无主义的教学实践十分重要.其实践过程为教师引导学生在网络上寻找同中国近现代史相关的、含有历史虚无主义观点的文章并对其进行批判,通过实行期中教学实践报告和撰写期末批判式论文两个环节,形成最终总成绩.该教学法贴近学生生活,可以让学生带着问题进行学习,提升了“纲要”课的教学效果.

关键词：“中国近现代史纲要”课、历史虚无主义、批判

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2020-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：60-62