”中国马克思主义与当代”课重点难点问题调查与思考

摘要：

准确把握教学重点难点问题,是开好博士研究生思想政治理论课”中国马克思主义与当代”,有效实现其价值引领功能的关键环节.调查研究、专家评估是确立思想政治理论课教学重点难点问题的重要途径.要科学利用、有效解决在调研基础上提出的重点难点问题,提高”中国马克思主义与当代”课的教学实效,就要提高认识、转变观念,努力实现教与学、供与求之间的一致;要认真备课、精准发力,引导学生学懂弄通课程重点难点问题;要搞好培训、实现创新,培育出色师资队伍、构建有效体制机制.

关键词：中国马克思主义与当代、教学重点难点、调查、思考

分类号：G641(高等教育)

资助基金：本文系全国高校思想政治理论课教学科研团队择优支持计划项目”思想政治理论课重难点问题教学研究”项目批准号:15JDSZK083

在线出版日期：2020-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：117-120