“马克思主义与社会科学方法论”课重点难点问题调查与思考
以抓重点、破难题为关键环节的重点难点教研法是增强思想政治理论课思想性、理论性和亲和力、针对性的有效手段.在课前通过规范程序、运用科学方法确认重点难点问题,研究重点难点问题,以重点难点为要点设计教案;在学中或课中使学生掌握重点内容、解决难题,并围绕重点难点讲通弄懂其他内容,回答随堂遇到的问题;在学后或课后进一步研究、思考、修正重点难点问题及讲解路径.要有力应对这些重点难点问题,切实增强研究生对思想政治理论课的获得感,教师需要在提高业务素质上下功夫,既重教又重研,教研互促,使思想政治理论课改革创新的若干意见有效落实,使思想政治理论课创优行动取得成效.
马克思主义与社会科学方法论、重点难点问题、教学改革
G641(高等教育)
全国高校思想政治理论课教学科研团队择优支持计划项目“思想政治理论课重难点问题教学研究”15JDSZK083
2020-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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