应用马克思主义系统性思想优化“中国近现代史纲要”课教学

摘要：

以马克思主义系统性思想推进“纲要”课教学改革、提升“纲要”课教学实效性,是在思想政治理论课中坚持并运用马克思主义思想的重要体现.发挥马克思主义系统性思想对“纲要”课教学的指导作用,要吸收借鉴马克思主义系统性思想的主要观点,从课程设计、教学内容、教学过程、考核方式、实践教学等维度对“纲要”课进行重组和优化.

关键词：马克思主义系统性思想、“中国近现代史纲要”课、教学改革

分类号：G641(高等教育)

资助基金：西安理工大学2017年青年教学改革基金项目“马克思主义系统性思想在‘中国近现代史纲要’教学改革中的应用研究”xqj1712

在线出版日期：2020-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：105-107