协同增效:创业文化融入高校思想政治理论课实践教学的价值耦合与路径选择
创业文化是时代精神和创新理念相结合的产物,与高校思想政治理论课的实践教学存在着共通互依和关联耦合,是提升高校思想政治理论课教学实效性的文化根基和价值桥梁.在注重两者的目标共同性、主体关联性和导向实践性的过程中,高校应构建实现创业能力和教学效果、创业实践和延伸课堂、创业育人和思政育人相统一的实践教学体系,实现创业文化与高校思想政治理论课实践教学的协同增效.
创业文化、高校思想政治理论课、实践教学、协同增效
G641(高等教育)
教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目;教育教学改革研究项目
2019-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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112-114,119
