高校思想政治理论课“两分两专”教学模式探析——以“马克思主义基本原理概论”课为例

摘要：

“两分两专”指的是分课论治、分段主攻,专题教学、专家讲授.“两分两专”教学模式符合高校思想政治理论课的特点,具有严密的专题框架,多样化的教学方法,灵活的考核形式以及全面的评价体系.它的实施能够推进教师讲授向自主学习转化,达到理论与实际的统一;能够强化教师的教学能力、科研能力以及体系转化能力;能够满足学生对教学自主性、自我性、平等性的需求.

关键词：“原理”课、“两分两专”、专题教学

分类号：G641(高等教育)

资助基金：2017年度黑龙江省高等教育教学改革项目“思想政治理论课和‘四进四信’专题教学改革研究”SJGSY2017007;2015年教育部人文社会科学研究专项任务项目“高校思想政治理论课‘两分两专’思政课课程建设模式及其在‘原理’课中的应用研究”15JDSZK012

在线出版日期：2019-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：103-106