论高校思想政治理论课的问题意识
高校思想政治理论课应当坚持以问题意识为教学导向,这不仅是其理论教学的应有之义,也是其教学职能的必然要求.在具体教学过程中,教师要直面学生最关心、最需要回答的问题,将因材施教与辩证施治相结合,找准与大学生思想的共鸣点、利益的交汇点,引导学生用马克思主义理论去分析、研究和解决现实问题,进而树立正确的世界观、人生观、价值观,促进身心和人格健康发展.
思想政治理论课、教学导向、问题意识
G641(高等教育)
教育部2015年全国高校思想政治理论课教学科研团队择优支持计划“大学生理论骨干培养和理论社团建设研究”15JDSZK093
2018-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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