因时而变遵循规律改革创新——高校思政课教学方法创新的若干思考

摘要：

高校思政课教学方法创新要因时而变,遵循规律,主动作为:坚持以人为本,注重理性分析和人文关怀有机统一;突出学生主体性,采用启发式互动式教学,注重教师主导作用和学生主体作用有机统一;突出问题导向,采用研究式专题式教学,注重理论和实际有机统一;突出思维训练和能力培养,采用比较式教学,注重知识传授和能力培养有机统一;突出时代性,采用新媒体新技术教学,注重各种有效教学方法有机统一.

关键词：思政课、大学生、教学方法、创新

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2017-11-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：112-114