提高质量是思想政治理论课教学的生命线——以“马克思主义基本原理概论”课为例
提高质量是“原理”课也是整个思政课教学的生命线.判断“原理”课的教学质量,应坚持评价“教”与“学”相统一,评价短期与长期相统一,手段和目的相统一.提高思政课教学质量,要努力提高教师水平;遵循教育规律,激发学生开展自我教育,增强学习思政课的自觉性;深化教学内容改革,加强教材建设;加强领导,为提高恩政课质量提供组织保证.
教学质量、教学评价、教师水平、教育规律、教学内容、组织建设
G641(高等教育)
2017-11-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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