论“马克思主义与社会科学方法论”课程“四步教学法”
“马克思主义与社会科学方法论”课程“四步教学法”是一种课堂教学过程模式设计.“四步教学法”将教学组织活动的“外在逻辑”与学生思想认识形成发展的“内在逻辑”有效“耦合”起来,对调动学生学习兴趣、提高教学效果具有显著优势.实施“四步教学法”,要求教材体系向教学体系转化、精心设计教学专题、提高教师综合素质.
马克思主义与社会科学方法论、四步教学法、优势
G641(高等教育)
2017-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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