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高校思想政治理论课教学新理念新模式的探索者——记电子科技大学马克思主义教育学院戴钢书教授

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戴钢书教授在过去35年的高校教学中,尤其是在最近11年的高校思想政治理论课(以下简称“思政课”)教学中艰辛探索、勇于开拓,在形成教学理念、把握教学规律、凝练教学方法、揭示入脑机制、筑牢科学基础、开发新媒体新技术教学软件等多方面探索自然科学与社会科学融合之道,将使命感、事业心、实效性汇于一体,为引导大学生正确认识自身承担的中华民族伟大复兴中国梦的时代责任和历史使命做出了重要贡献.

高校教学、思想政治理论课、教学新理念、新模式、电子、科技大学、马克思主义、教育学院、科学与社会、中华民族、探索自然、历史使命、时代责任、科学融合、科学基础、教学软件、教学理念、教学规律、教学方法、艰辛探索

O64;J6

2017-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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