马克思主义人学视阈下高职院校思想政治教育新探

摘要：

从马克思主义人学理论角度来看,高职院校思想政治教育工作只有从高职院校的特点以及大学生的实际出发,遵循思想政治工作规律,遵循高职教育人才培养规律,遵循高职大学生成长规律,才能增强高职院校思想政治工作的亲和力、认可度和针对性.

关键词：高职院校、思想政治教育、马克思主义人学、主体性

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：127-130