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论高校思想政治理论课教学亲和力的逻辑生成

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把思想政治理论课建设成为大学生真心喜欢、终生受益、毕生难忘的课程,必须坚持在改进中加强的总体要求,用好课堂教学这个主渠道,提升高校思想政治理论课教学的亲和力.思想政治理论课教学要富有亲和力,需要以对教学内容的透彻把握为前提,以对教学针对性的增强为关键,以教学话语表达接地气为基础,以教学中真情投入言行一致为保障,这几个方面蕴含着思想政治理论课教学亲和力生成的内在逻辑.提升高校思想政治理论课教学的亲和力,要抓住教师这个根本和关键,努力使教师的教学兼具理论魅力、实践魅力、话语魅力和人格魅力.

思想政治理论课、亲和力、针对性

G641(高等教育)

教育部思想政治理论课教学科研团队择优支持计划项目“大学生思想政治理论课自主学习平台建设研究”15JDSZK084;中央高校基本科研业务费学科团队项目“马克思主义理论学科支撑高校思想政治理论课教学研究”2362014xk16

2017-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

93-98

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