高校思想政治理论课程实践化教学模式探索

摘要：

思想政治理论课“概论”课程实践化教学模式设定一个目标,通过两项基础、三个环节、四项机制推进实践化教学进程,以五种提升的实现程度来检视设定目标的达成,五大方面有机合体,构成“五位一体”的育人实效性模式.该模式探索问题导向性强,构成要素关联性强,创新成果实效性强,具有较高的应用推广示范价值.

关键词：思想政治理论课、教学模式、实践化教学

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2017-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：98-101