“三式”教学法在高校思想政治理论课实践教学中的运用

摘要：

思想政治理论课的实践教学是课堂理论教学的拓展和延伸,是提高高校思想政治理论课教学质量的重要环节.针对高校思想政治理论课实践教学存在的问题,为了进一步提高思想政治理论课的教学实效性,南华大学通过不断探索和创新,在思想政治理论课实践教学中采用了“三式”教学法,实践教学效果得到了明显的改善和提高.

关键词：思想政治理论课、实践教学、“三式”教学法

分类号：G641(高等教育)

资助基金：本文系2014年湖南省社科基金项目“高校思想政治理论课实践教学‘三式’法研究”项目批准号:14B09的阶段性成果.

在线出版日期：2016-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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