高校思政课“双平台联动式”教学模式的探索

摘要：

“双平台联动”教学模式重新构建高校思政课的“理论教学平台”和“行为养成平台”,并实现两个平台的分工负责和有机结合.其目的就是要通过教学模式的创新,实现教育要素和教育阶段的协同,增强教育过程的完整性,从而全面提高思政课的教学实效性.该教学模式实施以来,收到了较好的实际效果,开创了高校思想政治教育工作的新格局.

关键词：思政课、双平台联动、教学模式

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2016-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：83-87