“中国近现代史纲要”课开展社会主义核心价值观教育的路径探析

摘要：

对大学生进行社会主义核心价值观教育是当前意识形态领域斗争的现实需要,也是提高思想政治理论课质量的必然要求.充分挖掘“中国近现代史纲要”课教材内容,以近代以来两大历史任务为主题,以中国人民反帝反封建的奋斗历程为主线,以仁人志士舍生取义的英雄事迹为素材,采用多种教学方法和手段,更好地阐释“三个倡导”为基本内容的社会主义核心价值观.

关键词：中国近现代史纲要、大学生、社会主义核心价值观

分类号：G641(高等教育)

资助基金：本文系四川省社会科学“十二五”规划2014年度项目“当代大学生社会主义核心价值观理论与实践教学路径研究”项目批准号:SC14E093的阶段性成果.

在线出版日期：2016-05-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：111-114