大学生心理健康教育“三维整合型”研究的内涵、 特点与作用

摘要：

大学生心理健康教育“三维整合型”研究视角是政治、科学、实践三个层面的有机结合.其基本特点是:突出导向性和追求科学性的统一、注重理论探索与偏重问题解决的统一、稳定性与灵活性的统一.其基本作用:明确强化思想政治教育对大学生心理健康教育研究活动的基本规定;有效增强思想政治教育发展性功能;不断丰富思想政治教育人才培养规格的现代素养.

关键词：大学生、心理健康教育、三维整合

分类号：G641(高等教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目;浙江理工大学文科攀登计划和521人才项目

在线出版日期：2016-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：155-157