全环境育人视角下网络思想政治教育的历史方位、现实意义与实践路径
网络思想政治教育强调正视教育环境变化,调整教育主客体关系,发挥青年自我教育主体性、注重信息观念传播影响效果,整合线上与线下、课内与课外、学校与社会等教育资源和手段、建立立体复合的“大思政格局”实施模式.创新网络思想政治教育的实践路径,要实现观念变革、推进制度建设、强化方法探索.
全环境育人、网络思想政治教育、历史方位、现实意义、实践路径
G641(高等教育)
2015-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
113-116