高校思想政治理论课实践教学理论研究综述与反思
当前高校思想政治理论课实践教学的理论研究主要包括实践教学的内涵、形式、价值、模式与机制、存在的问题与对策.但存在着一些不足,例如方法论不统一,理论研究薄弱缺乏学术性,没有从跨学科角度进行比较研究致使概念辨析不清.建议从“场所论”转向“功能论”,从跨学科比较研究角度明确实践教学的内涵,构建实践教学的创新模式和长效机制.
高校思想政治理论课、实践教学、研究综述、反思
G641(高等教育)
本文系黑龙江省社科基金项目:“诺思意识形态理论对我国意识形态建设的价值研究”项目批准号:15D093和中央高校基本科研业务费哈尔滨工程大学项目:“‘四个全面’对马克思主义中国化的新贡献”项目批准号:HEUCF152207的阶段性成果.
2015-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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