关于高校思想政治理论课教学突出“问题意识”的思考

摘要：

改革的成功需要培养出善于提出并解决问题的创新人才.这就要求高校思想政治理论课教师在教学过程中树立问题意识,以启发式教学引导学生“敏锐发现问题”、“敢于直面问题”、“正确观察问题”、“辩证分析问题”、“睿智解决问题”.作为课堂教学的设计师,要有坚定的理想信念、科学的探索精神、扎实的理论知识、灵活的教育方法等综合素养,这有利于教师更好践行“问题意识”,肩负起“立德树人、教书育人”的社会重任.

关键词：问题意识、问题导向、问题情境、启发式教学

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2015-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：89-93