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论“由博返约”思想在“思想道德修养与法律基础”课教学改革中的运用

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“思想道德修养与法律基础”课对大学生世界观、人生观和价值观的形成有着不可替代的作用.但目前的“思想道德修养与法律基础”课教学中,存在课堂教学模式程序化、理论与实际联系较少,以及部分填鸭式教育现象等,这在一定程度上影响了其思想教育功能的有效发挥.受“由博返约”教育思想的启发,通过更新教育教学理念、准确定位师生关系、倡导教学去模式化以及应用多样教学手段等方式,不断完善“思想道德修养与法律基础”课程教学改革,以更好地培养综合水平高、法律道德意识强的现代化创新型人才.

“由博返约”思想、“思想道德修养与法律基础”课、教学改革

G641(高等教育)

2014-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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