基于项目化教学视角的高职德育创新探究
项目化教学作为目前高职院校备受推崇的一种教学方法,对创新高职德育提供了一个崭新的视角.可以从三个方面刍议项目化教学导向的高职德育创新思路,即以项目为载体,将高职德育目标与项目内容相结合;以任务为驱动,在项目化教学中实现高职德育内容的“整合”与“序化”;以能力为本位,创新高职德育实践性、探究性方法与途径.
项目化教学、高职教育、德育创新
G641(高等教育)
2014-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
100-102
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项目化教学、高职教育、德育创新
G641(高等教育)
2014-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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