论劳动、纪律与大学生道德养成
近年来学界就道德教育回归生活世界的理念与实践进行过许多研究.但是,作为道德教育基础的生活世界本身是发展、变化的.因而,道德教育面对的问题、侧重点、方式方法也应该有相应的变化与调整.经济、社会的快速发展带来校园日常生活氛围、大学生思想和心理特点的变化,表现为:缺乏劳动锻炼、纪律精神和团体合作,针对这些变化和现象有必要在思想道德教育中加强劳动和纪律教育.
劳动、纪律、道德养成
G641(高等教育)
国家社科基金项目"社会主义核心价值与生活世界的互构研究"13BZX012;江西省高校人文社会科学研究2011年度项目"高校教师的行为方式对学生思想道德的影响研究"mks1136
2013-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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