创新高校“形势与政策”课“全覆盖、不断线”教学模式的实践与思考
加强高校“形势与政策”课规范化建设,要坚持以中央和国家教育主管部门文件为依据,明确教学目标,创新教学模式,推进教育教学效果不断优化.在长期教学实践中,北方工业大学通过实施“课程覆盖全体学生,大学四年不断线”教学模式,有力推进了课程规范化建设,教育教学质量不断提高,受到了大学生的欢迎和好评.
形势与政策教育、教学模式、规范化建设
G641(高等教育)
2011年度教育部人文社会科学研究专项任务项目"创新高校'形势与政策'课教学模式的实践与探索"11JDSZK037
2013-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
99-102