关于“六个为什么”的语言艺术研究

摘要：

理论教育只有运用大学生喜闻乐见的语言来表述问题、讲清道理,才易于为他们所理解和接受.在深化“六个为什么”教育中语言艺术具有自身的鲜明特征和重要作用.基于这些特征和作用,在大学生中深化“六个为什么”教育,应坚持和遵循以下语言艺术要求:观点准确、说理透彻,生动形象、事例鲜活,深入浅出、通俗易懂,选择时机、注意场合,把握适度、表里如一,平等相待、注重交流.

关键词：大学生、理想信念教育、"六个为什么"教育、语言艺术

分类号：G641(高等教育)

资助基金：2009年度教育部人文社会科学研究专项任务项目思想政治工作"六个为什么'与大学生理想信念教育研究"09JDSZ1001

在线出版日期：2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：89-95