"思想道德修养与法律基础"课问题式专题教学的思考

摘要：

以学生成长成才过程中的问题为视角建构"思想道德修养与法律基础"课的专题教学,有利于提高教学的针对性."思想道德修养与法律基础"课程专题设计应根据"基础"课的性质和课程目标,着力解决大学生成长成才过程中的实际问题,以促进大学生思想道德素质提高见实效为宗旨.以此为前提,我们确立了以"社会主义核心价值体系为时代指向的当代大学生道德教育和法制教育"为主线的专题教学逻辑.每个专题相对独立,又整体贯通.

关键词：思想道德修养与法律基础、专题教学、基本框架

分类号：G641(高等教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究专项任务"高校思想政治理论课教材体系向教学体系转化研究"09JDSZK018;2009年东北师范大学思想政治理论课程教学改革研究专项的阶段性成果

在线出版日期：2011-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：82-84