"基础"课教育教学管理的变革及其启示

摘要：

教育教学管理是保证和不断提高教学质量的基本要素和手段,它包括教学计划管理、教学运行管理、教学质量管理与评价,以及学科、专业、课程、教材、实践教学基地、学风、教学队伍、教学管理制度等教学基本建设的管理.30年来"基础"课课程体系建设经历了四个阶段,教育教学管理也经历了四个阶段的发展变化.探析"基础"课教育教学管理的变革可以得到一些深刻启示:"基础"课的教学质量提高需要高校教师与教育部门"双向推进",教学内容要随"势"而进,教学方法及手段要随"时"而新.

关键词："基础"课、教育教学管理、变革

分类号：G641(高等教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究"高校'思想道德修养与法律基础'课教学方法的系统与创新研究"09JDSZK015中子课题"'思想道德修养与法律基础'课教学管理方法"的阶段性成果

在线出版日期：2010-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：70-74