讲授《中国近现代史纲要》上编"综述"的几个问题
@@ 作为高等学校的思想政治理论课,"中国近现代史纲要"还是一门新的课程.怎样提高讲授质量和教学水平,使之成为大学生真心喜爱和终身受益的优秀课程,需要认真探索,精心钻研,积累经验,加强交流.
中国近现代史、半殖民地半封建、主要矛盾、历史任务
G641;K25(高等教育)
2008-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
34-41
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中国近现代史、半殖民地半封建、主要矛盾、历史任务
G641;K25(高等教育)
2008-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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