10.3969/j.issn.1009-2528.2007.04.015
"思想道德修养与法律基础"课教材体系向教学体系转化的实现策略探析
"思想道德修养与法律基础"课教材体系向教学体系的转化是一项创造性的工作,是教学实施的关键环节.在具体的教学实施过程中,要着力思考和实践新教材体系向教学体系转化的问题,要从教学现状出发,深入领会、切实把握关于新课程实施意见及精神,注意从理念转变、问题研究、方法创新三个方面进行探索与实践.
"思想道德修养与法律基础"课、教材体系、教学体系
G641(高等教育)
黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目2007
2007-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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