10.3969/j.issn.1009-2528.2003.11.015
增强邓小平理论和"三个代表"重要思想教学的历史深厚度
邓小平理论和"三个代表"重要思想作为党的指导理论与党的历史有着密切的关系.因此,在教学中注意增强这门课程讲授的历史深厚度非常必要.其基本方法是使"论"与"史"相结合,将逻辑论证与历史分析有机统一起来.
邓小平理论、"三个代表"重要思想、教学
A849(毛泽东思想的学习和研究)
2004-01-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
50-52
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10.3969/j.issn.1009-2528.2003.11.015
邓小平理论、"三个代表"重要思想、教学
A849(毛泽东思想的学习和研究)
2004-01-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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