10.3969/j.issn.1009-2528.2003.07.025
关于"两课"多媒体课件研发的思考
根据大学生对理论问题的认知规律设计"两课"课堂教学流程、在现代信息技术基础上整合学科资源、探讨开发"两课"多媒体课件的原则和转变"两课"教学模式的基本路径,这是我们在进行"两课"多媒体课件研发过程中着重思考的问题.
"两课"教学、多媒体课件、教学资源、开发平台、教学设计
G642(高等教育)
2003-11-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
77-79
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10.3969/j.issn.1009-2528.2003.07.025
"两课"教学、多媒体课件、教学资源、开发平台、教学设计
G642(高等教育)
2003-11-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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