10.3969/j.issn.1009-2528.2003.05.023
实施"五个结合" 优化"两课"教学
新世纪的高校"两课"教学正面临着众多的机遇与挑战.我部积极深化"两课"教学改革,实施"五个结合"工程,拓展了"两课"教学与教育的时空,激发了大学生学习马克思主义理论的热情,增强了"两课"教师的责任感和教学的针对性、实效性.
五个结合、两课、实效性
G641(高等教育)
2003-11-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
79-80
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10.3969/j.issn.1009-2528.2003.05.023
五个结合、两课、实效性
G641(高等教育)
2003-11-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
79-80
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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