10.3969/j.issn.1009-2528.2003.03.025
"马克思主义哲学原理"课教学改革探索
@@ 为适应高等教育改革与创新的需要,真正有效发挥"马克思主义哲学原理"课独特的教育功能与作用,结合我校教学和学生的实际,我们对"马克思主义哲学原理"课教学进行了积极的改革尝试,收到了一些成效.
马克思主义、哲学原理、教学、功能与作用、改革与创新、高等教育、改革尝试、学生
B0-0;G420
2003-11-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1009-2528.2003.03.025
马克思主义、哲学原理、教学、功能与作用、改革与创新、高等教育、改革尝试、学生
B0-0;G420
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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