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10.3969/j.issn.1009-2528.2001.12.009

正确认识和把握"毛泽东思想概论"课教学中的两个关系

引用
在新形势下,应当使"毛泽东思想概论"课的教学既能体现毛泽东思想的科学体系和主要内容,又能突出时代感,使其教学具有针对性、时效性.为此,在教学中,必须正确认识和把握两方面关系:一是科学体系和教学体系的关系;二是毛泽东思想和邓小平理论的关系.

毛泽东思想、教学体系、科学体系

A84(毛泽东思想的学习和研究)

2004-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

25-26

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思想理论教育导刊

1009-2528

11-4062/G4

2001,(12)

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