10.3969/j.issn.1009-2528.2001.03.012
积极探索三个"三结合"的邓小平理论教学法
安庆师范学院在"邓小平理论概论"课教学中,探索并运用了三个"三结合"的教学方法,即注重把邓小平理论教育的第一课堂(教师授课)与第二课堂(学生社团活动)、第三课堂(社会实践)结合起来;把邓小平理论教育过程中的情感激发、释疑解惑、理性升华结合起来;运用"三问三看"方式,把邓小平理论教育的"知、信、行"三方面结合起来.
邓小平理论、教学方法、三个三结合
G641;G424.1(高等教育)
2004-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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