形势与政策“金课”建设的标准与路径

摘要：

“形势与政策”课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对大学生进行形势与政策教育的主渠道.当前,“形势与政策”课建设过程中仍存在教学内容相对分散、课程管理相对随意和师资力量相对薄弱等问题,“金课”概念的提出为“形势与政策”课的改革创新提供了全新思路.要通过明确“金标准”、提升“含金量”、打造“金课堂”,变“形势与政策”课建设的薄弱环节为发展动力,不断增强课程的思想性、理论性和亲和力、针对性,将“形势与政策”课建成学生想学、爱听、笃信的思想政治理论课“金课”.

关键词：“形势与政策”课、思想政治理论课、金课

分类号：G641(高等教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目;湖北省高校学生工作精品项目

在线出版日期：2020-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：64-69